Monthly Archives: Mayo 2017

¡ATENCIÓN! La Contraloría General de la República determinó que el Crédito con Garantía Estatal (CAE) debe ser renovado sólo si los estudiantes lo solicitan explícitamente, a través del Formulario de Solicitud de Monto, disponible en el Portal del Beneficiario de www.ingresa.cl. Por eso, si a la fecha NO has enviado tu solicitud de crédito para 2017, TIENES PLAZO FINAL PARA HACERLO, hasta el jueves 25 de mayo 2017, a las 23:59 horas. ¡No esperes más!


Del sueño a la realidad.



1995, era un año para celebrar. Nuestro fútbol cumplía un siglo de vida organizada, y la dirigencia de la Federación de Fútbol de Chile, presidida en esa época por Ricardo Abumohor, se reunió con un grupo de adherentes del fútbol, liderado por René Reyes, con el fin de organizar una ceremonia con distintas actividades para celebrar este aniversario del deporte más popular del país. Pero, al analizar las estadísticas, en estos 100 años cumplidos, los resultados fueron desalentadores, en comparación con nuestros países vecinos, quedando como tarea la necesidad de mejorar.
Si bien, existía un sistema que formaba a entrenadores, el grupo dirigido por René Reyes se centró en la necesidad de profesionalizar a personas de manera íntegra, para que ayudaran desde todas las esferas al fútbol chileno, para así mejorar el rendimiento del balompié nacional. Y fue de esta manera, como nació el sueño de crear el Instituto Nacional del Fútbol, el INAF.

La idea de un INAF a Ricardo Abumohor le pareció magnífica; era un proyecto vanguardista y daba una solución para la mejora del fútbol chileno, pero los primeros pasos no fueron fáciles.

El primer gran desafío fue el reconocimiento estatal como Casa de Estudios Superiores, el cual se gestionó ante el Consejo Superior de Educación y del que salimos victoriosos un 21 de febrero de 1997. ¨Fue un proceso difícil, ya que no existía una idea de un Instituto de Educación Superior “futbolizado” como éste en todo el mundo, y que además, justo, el Consejo no estaba dando aprobaciones a nuevos Institutos desde hace 3 años.” Gastón Castro (2017), Director de la Carrera de Árbitro, desde 1997 a la fecha.

A clases !!


Un 19 de mayo de 1997 a las 8:30 horas, comenzaba la historia de un recientemente formado Instituto Nacional del Fútbol en Avenida Grecia #1970, en Santiago de Chile, frente al Estadio Nacional.

Con la filosofía de entregar profesionales íntegros para el fútbol y con las tres primeras carreras profesionales especializadas en este deporte en Chile, Entrenador de Fútbol, Árbitro de Fútbol e Ingeniería de Ejecución en Administración de Empresas Deportivas, INAF inició sus clases, siendo sus primeros Directores de Carrera: Gastón Castro (Carrera Árbitro de Fútbol), Germán Cornejo (Carrera de Entrenador de Fútbol) e Iván Muñoz (Director de Ingeniería de Ejecución en Administración de Empresas Deportivas) y liderado por el creador y fundador del INAF, René Reyes.

Anécdotas como la de un casino/cocina, tres salas/habitaciones o la de una biblioteca en la mansarda de la  primera casa/sede que acogió al Instituto Nacional del Fútbol serán el recuerdo más bello de los 32 primeros jóvenes estudiantes que realizaban sus clases prácticas en el Estadio Nacional, en donde se diferenciaban del resto de los deportistas que concurrían al CAR por sus buzos de color blanco, rojo y azul; colores de la bandera chilena, que los fundadores INAF quisieron hacer propios para que los alumnos se identificaran con la misión país que se les estaba dando.

Pero, poco a poco, y gracias al profesionalismo de los integrantes del INAF, la sede comenzó a quedar pequeña. La concurrencia de interesados en profesionalizarse en el fútbol se incrementó, quedando sin salas en la “pequeña casa en la pradera”, como fue apodada la sede por los alumnos de la época. Se comenzó así otro desafío, la construcción de un nuevo hogar.

La Nueva “Mega” Sede.


A nuestro auxilio salió nada más y nada menos que el Directorio de la época de FIFA, quienes “vieron un proyecto serio y un caso único en el mundo, facilitándonos el dinero para la construcción de nuestra nueva mega sede” (René Reyes, 2010), que fue inaugurada en marzo del 2001.

A la fiesta de inauguración vinieron todas las autoridades de la época, destacándose el Secretario General de la FIFA,  Michel Zen; el Presidente de la Confederación Sudamericana de Fútbol, Nicolás Leoz; el Presidente de la Federación del Fútbol Chileno Mario Mosquera; el Rector del INAF, Julio Riutort; el Presidente de la República, Ricardo Lagos Escobar, quien al recorrer nuestras nuevas instalaciones manifestó el orgullo de tener en Chile un Instituto como éste: “Lo que aquí hubo es la imaginación y la capacidad de entender que el fútbol requiere incorporar educación, investigación y ciencia. Al comienzo, el fútbol fue corazón y camiseta, poco a poco fue creando una institucionalidad y hoy, al corazón y la pasión le estamos dando formación para llegar a mayores alturas.”

Para cierre de ceremonia, y junto con la instalación de la placa conmemorativa de la inauguración de esta nueva sede, quedaron las palabras de Michel Zen: “El INAF, es un ejemplo para muchas federaciones y diría, sin temor a exagerar, que es un ejemplo para el mundo entero.”

 

Siglo XXI, inicio de grandes desafíos.


Pese a tener detractores los primeros años, comenzar con números rojos en las finanzas, e incluso perder a un mentor y Rector en funciones, Pedro Morales Torres, los fundadores del sueño INAF respiraban un poco más tranquilos. Sus primeras generaciones ya estaban dando de que hablar, el apoyo de FIFA y de los altos cargos de todo el país, para la construcción de la nueva sede, les dio la tranquilidad de que estaban haciendo bien las cosas, pero con esto no quedaron tranquillos, INAF querían ir por más.

Y fue por ello, como dice la leyenda, que los fundadores y precursores, enterraron una ánfora en el patio de la actual sede, con escritos de deseos prósperos para las futuras generaciones, pero también trazaron nuevos y mayores desafíos, reservando el lugar donde manifestaron sus sueños para INAF y el fútbol chileno en este nuevo siglo.

Nuevos cursos, carreras, PET y post títulos.



El año 2001 se impartió, por primera vez, el Curso de Especialización “Preparador de Arqueros”, que en la actualidad entrega la Certificación que habilita al Preparador de Arqueros a integrar oficialmente equipos técnicos de clubes que participan en la ANFP.

Pensando en los futbolistas profesionales activos, pero en su última fase antes del retiro, se crea el año 2002 la carrera Técnico de Fútbol, impartida solo en días lunes, buscando capitalizar las experiencias adquiridas por estos profesionales, dando lugar a que muchos ex futbolistas profesionales lograran el título Técnico de Nivel Superior de Técnicos de Fútbol y puedan proyectar sus conocimientos, habilidades y destrezas a nuevas generaciones de jugadores del ámbito profesional, educacional y laboral.

Continuando con la política de desarrollo declarada por sus fundadores en el estatuto de creación del INAF, el año 2008 se creó la carrera Técnico en Deporte y Actividad Física, contribuyendo con la necesidad de ampliar la formación de un nuevo recurso humano al servicio del desarrollo del deporte, la promoción de la salud y calidad de vida.

Ante la frecuente demanda de Profesionales, Técnicos y Estudiantes avanzados de Educación Superior por continuar carreras en el instituto, se crearon a partir del año 2010 los denominados Programas Especiales de Titulación (PET), en las carreras Entrenador de Fútbol y Árbitro de Fútbol, programas de formación de menor extensión en el tiempo, atendiendo los niveles de formación con que ingresan los postulantes.

A partir el año 2013, respondiendo a la necesidad de especialización de Entrenadores y Técnicos de Fútbol, de profesores de Educación Física y Técnicos Deportivos insertos en el desarrollo de este deporte, el Instituto implementa el postítulo Preparador Físico en Fútbol, habilitando a los Preparadores Físicos egresados de este postítulo para desempeñarse en el fútbol profesional de Primera y Segunda División, en el Fútbol Joven, en clubes de la ANFA, y también, para el ejercicio libre en instituciones de educación superior, liceos y colegios, ligas, estadios privados y otras instituciones deportivas.

La propuesta presentada en el año 2015 al INAF por Juan Carlos Villalta de formar un recurso humano especializado que apoye en terreno el trabajo periodístico en sesiones de entrenamiento y en competencias, dio lugar a la creación del Postítulo de Comunicador Deportivo en Fútbol, programa anual vespertino de régimen semestral, destinado a Licenciados, Profesionales y Técnicos de Nivel Superior titulados que se imparte desde el año académico 2016.



 

Acreditados.


Durante el año 2010, ya sentíamos la necesidad, sin que fuera un requisito para los Institutos, de estar acreditados. Entonces, INAF se abocó a desarrollar un proceso de autoevaluación con miras a la Acreditación Institucional. En ello, participó toda la comunidad INAF: alumnos, egresados, docentes, funcionarios y directiva con el propósito que cuando fuéramos evaluados por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) el 2011, todo estuviera como quisiéramos. El informe fue entregado al Comité de Pares Evaluadores externos, y… adivinen. Por Acuerdo N° 152 del 23/11/2011, el INAF fue acreditado por un período de dos años, desde el 23 de noviembre 2011 hasta el 23 de noviembre 2013, acreditación que hemos renovado y mantenido en el tiempo y hasta la fecha.

Gracias a estas acreditaciones, en el 2012 permitió que los alumnos INAF postularan al Crédito con Aval del Estado (CAE), y a la Gratuidad de Estudios el 2017, formando parte de uno de los seis Institutos Profesionales del país que ofrecen este beneficio a los estudiantes de educación superior, beneficiando a 97 alumnos de las carreras de pregrado a la fecha.

Herramientas de educación.


Con el fin de crear, mejorar y entregar contenidos como soluciones al proceso de enseñanza- aprendizaje en nuestras aulas, el INAF ha creado diversas herramientas para el alumnado, una de ellas es la plataforma de Campus Virtual, situada en la página web oficial de INAF, www.inaf.cl, creada el 2001, que facilita la comunicación y entrega información a nuestros alumnos, ex alumnos, futuros alumnos, profesores y funcionarios INAF.
Otro instrumento educacional creado fue el Modelo Educativo Orientado a Competencias, aplicado desde el 2013, donde contenidos son orientados a las competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales a desarrollar, instaurando modalidades de evaluación que permitan verificar el logro de las competencias.


Como una salida de nuestras aulas al mundo entero de nuestro modelo de enseñanza, el 2016 se inauguraron dos publicaciones de distribución gratuita: la Revista INAF, orientada al ámbito del deporte y las actividades físicas con artículos de docentes, estudiantes del instituto y colaboradores nacionales y del extranjero, y el libro INAF: “El Fútbol Formativo, Iniciación Nivel I: La Tecnificación”, escrito por docentes nuestros y liderado por la entrenadora y periodista Rocío Yáñez, el cual nos muestra una idea propia, sin imitar, y en nuestro idioma, con nuestros problemas y desafíos diarios, hecho a la medida de nuestra realidad, y respaldado por 20 años de conocimiento y reflexión, 20 años de INAF, el Instituto más prestigioso de fútbol en Sudamérica.

 

… Muchas gracias a todos por ser parte de nuestra historia y de los nuevos desafíos que vendrán.


Cómo vincular los principios, valores y reglas del fútbol a las leyes, sus principios y los valores que protege cada norma jurídica, que sirva para la vida cotidiana de las personas, es el objetivo que se han propuesto el Centro de Educación Ciudadana de la Universidad San Sebastián y el Instituto Nacional del Fútbol.

La promoción de las potencialidades educacionales del fútbol excede la mera actividad física. Debido a que se desenvuelve en un marco social amplio, pudiendo llegar a ser un v
ehículo de integración y fuente de aprendizaje de ciudadanía, ley, derechos humanos y valores, entre culturas diversas, se materializó una alianza entre el Centro de Educación Ciudadana de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad San Sebastián y el Instituto Nacional del Fútbol.

Así lo dio a conocer, Luis Bates, director del Centro de Educación Ciudadana (CECUSS), durante el inicio del primer Curso de Árbitros para estudiantes de Derecho y de Pedagogía en Educación Física de la USS, Sede Santiago, que se lleva a cabo cada miércoles en la tarde durante seis sesiones, desde el 10 de mayo hasta el 14 de junio, con un total de 18 horas pedagógicas.

Bates, junto con felicitar a los estudiantes por participar en esta actividad inédita y con muchas perspectivas de futuro, manifestó que “el fútbol es un instrumento o herramienta educativa para los estudiantes de las facultades de Derecho y Ciencias Sociales, y de Ciencias de la Educación, que tiene una meta inconmensurable de posibilidades”.

Asimismo, destacó que “a este convenio le asignamos enormes perspectivas, porque al mismo tiempo, hemos presentado un proyecto que se encuentra en París, denominado Fútbol: Escuela de ciudadanía mundial, ley, justicia y paz, que es un proyecto que fue aprobado por el Ministerio de Educación con un muy buen informe, y que lo tiene que resolver la UNESCO. Si lo acepta, trabajaremos con el concepto de Cátedra UNESCO, que patrocinará todas las actividades destinadas a la educación y el fútbol”.

“El fútbol como medio educativo -agregó- son inagotables las actividades que se pueden realizar y, en mí modo de entender, hay muchos programas educativos de la FIFA, pero ninguno tan específico como éste, que tiene que ver con la educación en la ciudadanía y la UNESCO habla de ciudadanía mundial porque trasciende los países, porque el fútbol se juega en más países de los que integran las Naciones Unidas”.

Las clases están a cargo del abogado, árbitro y docente de la INAF, Manuel Norambuena. En la ocasión, Gastón Castro, ex árbitro FIFA y actual director de la carrera de árbitros del Instituto Nacional del Fútbol, explicó que “hoy los árbitros de fútbol somos jueces de la República y justamente llevar esta mirada a los estudiantes de Derecho y Educación Física, y hacer este punto de comparación al contarles nuestra experiencia de vida y lo que significa conocer las reglas de juego y aplicarlas, es un punto comparativo indiscutiblemente acertado”.

“En el deporte, particularmente en el fútbol, lo que significa la autoridad del árbitro posee una serie de principios y valores para la vida, incluso la vida privada que el árbitro muchas veces no tiene. Pero también sería ideal que muchos de estos jóvenes se entusiasmaran por seguir la carrera de árbitro, que se puede desarrollar perfectamente en forma paralela”, añadió.

“Que un estudiante conozca el perfil de un árbitro de fútbol es el objetivo, ahora si se entusiasman por seguir la carrera mucho mejor”, sostuvo Castro, quien tras 50 años en la actividad y refiriéndose a los casos de corrupción en el fútbol profesional, señaló que “como ex árbitro somos una fuerza no deliberante. Pasan los directorios, pero la actividad arbitral se mantiene en una absoluta neutralidad”.

Sobre la mujer árbitra, expresó que “la actividad no tiene género, desde que se inició el fútbol femenino, se necesitó que una mujer también fuera árbitra y en esta carrera hoy las mujeres tienen muchas posibilidades por el hecho de que son pocas y hay una gran demanda, y al contrario de nosotros los hombres, las mujeres son mucho más leales y transparentes”.

Esta alianza virtuosa entre el Centro de Educación Ciudadana USS y el Instituto Nacional del Fútbol, se concretará el 26 de mayo, a través de un convenio de colaboración entre ambas partes, con la firma de los rectores Hugo Lavados y Martin Mihovilovic, respectivamente, todo esto en el marco del Foro- Panel “Fútbol, Escuela de Vida”, que se desarrollará, a las 15:00 horas en el Auditorio del Campus Bellavista. Participarán como invitados el abogado y periodista Juan Carlos Villalta; el abogado y ex ministro Jorge Burgos; el entrenador de la Selección Sub 17 de Chile, Hernán Caputto; el profesor de Educación Física y ex futbolista Ronnie Radonich; el presidente del Colegio de Entrenadores, Fernando Díaz; y el presidente de la ANFP, Arturo Salah.

Durante la actividad se hará entrega, por primera vez, del premio Juego Limpio, a un destacado ex futbolista, entrenador y directivo del fútbol.

Fuente: uss.cl
E l camino fue largo, a veces demoledor para Nelson Tapia. Los viajes desde Molina y los trabajos en otras ciudades influyeron para que el objetivo que se trazó el 2012 le costara más de la cuenta. Hace 25 años que no tomaba un cuaderno, pero el ex arquero de la Selección chilena quería sacar su cartoncito como entrenador de fútbol profesional y esta semana dio el último paso, quizás uno de los más difíciles: el temido examen final, la defensa de su seminario de título ante profesores del Instituto Nacional del Fútbol (INAF).

“La noche anterior no dormí nada, tenía que estudiar la materia, estaba muy nervioso”, recuerda, aún emocionado luego de aprobar el test, del que aún no le informan la nota pero la que según él, “debe haber sido un siete seguro, jejejé”.

“Compadre, esto me costó mucho”, apunta. “Primero tuve que terminar cuarto medio y luego entré al INAF. No me acordaba como estudiar y le fui agarrando la mano de a poco. O sea, si pasaba una mosca en la sala me desconcentraba. Mis hijos me ayudaron mucho. Me hicieron unos Power Point y amigos como Jonathan Cisternas o Arturo Norambuena ahora me veían y me decían: “Y a, dinos cómo vas a empezar” . Y fui repasando mi exposición, con nervios igual, pero también seguro porque sabía que me había preparado”, agrega el mundialista de Francia 98.

Como congeló un año y por trabajo tuvo que postergar algunos ramos, se fue quedando sin grupo de trabajo y terminó haciendo su tesis de forma individual. El tema: el modelo de arquero chileno. Un proyecto que intenta profundizar en la formación del portero nacional con rasgos distintivos y tomando como parámetro lo mejor de históricos como Claudio Bravo, Roberto Rojas y Sergio Livingstone, entre otros.

-Hablemos del momento en que entras a la sala y ves a los profesores.

-Uuufff, muchos nervios, pero tenía claro cómo iba a empezar. Los saludaba primero y luego les hablaba de 1992. En ese año, se introdujo la regla que le prohíbe al arquero tomar con las manos un balón cedido por un compañero, y que eso había cambiado la forma de entender el puesto.

-Muy bien.

-Con ese inicio claro, ahí ya me tiré solito. Estuve como 45 minutos y entregué todo lo que sabía del proyecto. Hice un Power Point y expuse mi trabajo. Al final los profesores me dijeron unas palabras y fue bien emocionante. Este es un premio al esfuerzo y si para mí ha sido sacrificado, el técnico chileno es súper sacrificado. Con la prueba superada y las felicitaciones de los profesores Ruperto Monsalve, Manuel Norambuena y Waldo Balaguer, el ex arquero se fue a su casa.

 

Fuente: lun.com 

Macarena Deichler:


La entrenadora chilena que se inspira en Marcelo Bielsa.


Dirige en el fútbol brasileño hace tres años, pero su sueño es llegar a la Roja femenina.


Por Agustín Villaseca Araos

La generación 2014 del Inaf contó solamente con tres mujeres en la clase: Paloma Oliva no logró terminar la carrera y ahora es árbitra, Silvia Oyanedel hoy trabaja en proyectos sociales y Macarena Deichler (30), la única que se dedicó a entrenar. Vive hace tres años en Brasil con su pareja, Francisco Barriga, quien fue su compañero de generación en el instituto. Ahí están a cargo de un proyecto propio, que los hace responsables de todas las categorías del club Siete de Septiembre, del estado de Pernambuco.

La entrenadora cuenta que su interés por el fútbol no fue casualidad. "Siempre fui influenciada por mi hermano menor, que se pasaba jugando en distintos campeonatos de escuelas de fútbol. Mi padre nos llevaba a los dos, pero yo solo era de acompañar. En mi época era muy difícil ver niñas jugando detrás de una pelota". "Salí con 19 años del colegio y estaba muy indecisa en qué haría con mi futuro. Mientras pensaba, trabajé con mis papás. Ellos tienen una empresa de lavaseco y en esa época trabajábamos para el Ejército, en la Escuela de Suboficiales de Maipú".

El rumbo que tomaría nuevamente sería influenciado por los hombres de su familia. Su hermano Jaime saldría en 2008 del colegio y al año siguiente tenía decidido entrar a estudiar la carrera de Entrenador Técnico en el Instituto Nacional del Fútbol. "Mi papá me alentaba, me decía: ‘Hay pocas mujeres, ¡vas a ser la primera!'. Yo no lo pensé dos veces".

En busca de la perfección


En el segundo año de carrera, Macarena junto a su novio tomaron la decisión de realizar una pasantía en Uruguay con la selección sub 17. La idea era profesionalizarse. Hablaron con Roberto Álamos, quien era director de la carrera de DT en el Inaf y les hizo el contacto para poder realizar el viaje. "Se comunicó con el profesor Fabián Coito, que ahora es DT de la sub 20 de Uruguay. Tuvimos el honor de conocer a Oscar Tabárez. Nos dimos cuenta que Uruguay tiene un trabajo de estructura súper profesional. Él es el coordinador de todas las selecciones menores e iba todos los días a los entrenamientos".

"Luego, en 2012 viajamos a Río de Janeiro con Francisco. Fuimos a Fluminense, donde hicimos una pasantía de observación de entrenamiento del equipo profesional. Desde ese viaje nos enamoramos del país y nos prometimos volver a Brasil". En 2014, ya egresados, la pareja de entrenadores decide probar suerte de forma definitiva en el país carioca. Juntos dirigirían en Duquecaxiense, en la tercera división de Río de Janeiro. "Trabajamos seis meses y luego recibimos el ofrecimiento de ir al club Chicago de Brasil. Una academia de fútbol que envía jugadoras a EE.UU."

— ¿Qué tan difícil es competir en el mercado con técnicos que fueron profesionales?


— La diferencia más significativa es cuando te van a contratar, porque ellos tienen un currículum como ex jugador. Y a veces puedes haber sido un gran jugador, pero no significa que vas a ser un gran técnico. Fue una de mis motivaciones para irme de Chile y venir acá donde empiezas de cero, donde no importa si fuiste jugador pero sí importa que tengas estudios, conocimientos y herramientas que te permitan desarrollarte. Siempre he querido tener argumentos.

— ¿Qué diferencias hay con Chile en cuanto a formación?


— Aquí sí somos bien valorados en cuanto a nuestra formación. Inaf es la única institución en Sudamérica en la que estudias por cuatro años. Acá en Brasil solo se hacen cursos pequeños. Nuestra formación nos ha abierto puertas. Macarena se haría de un nombre en el país pentacampeón al conseguir el campeonato femenino del estado de Pernambuco con Vitória de Santo Antão y luego disputar la Copa de Brasil, dejando al equipo entre los ocho mejores del país en 2016.

Amor, fútbol y el Loco


"Con Francisco nos enamoramos el primer año que estudiamos y siempre estuvo en nosotros la idea de perfeccionarnos. Por suerte hemos tenido la oportunidad de trabajar juntos en cada lugar al que hemos ido. Aunque somos conscientes que quizás esto no siempre sea así". Sobre la inspiración para dirigir, la entrenadora es clara. "Me gustan Bielsa y Sampaoli. Si bien me identifico, quiero encontrar mi sello propio. Mi sueño es llegar a la Selección Femenina en Chile, me preparo cada día para eso". No es casualidad que entre sus lecturas favoritas figure "Bielsa: 11 caminos al gol" de Eduardo Rojas, basado en notas del propio DT argentino.

"A Sampaoli solo lo pude conocer a través de una charla que realizó para el Inaf en 2012, cuando asumió en la Selección. Nos habló de su filosofía y mostró unos videos de cómo entrenan". Dichas charlas es por las que se acusa que se pagaron cerca de $140 millones al actual DT del Sevilla.

— ¿Cómo proyectas tu carrera?


— Por ahora es dirigir de buena forma Siete de Septiembre. Con Francisco nos haremos cargo de todas las series del club y estamos pronto a crear la primera escuela femenina de Pernambuco. Además, queremos abrir puertas.
Nuestra idea es traer gente del Inaf. No queremos ser los cabrones y estar nosotros a cargo de cinco categorías, queremos traer más técnicos y ojalá mujeres.

 

Fuente: lasegunda.com
En un difícil partido, la Selección de Fútbol de INAF logró una importante victoria, ganando 4-2 a la Universidad Central, en la segunda fecha del Campeonato de Fútbol Universitario ADUPRI 2017.

El encuentro fue una constante lucha y entrega de parte de los dirigidos de Rodrigo Pérez, quienes pudieron abrir el marcador a los cuatro minutos del inicio del encuentro, poniéndose en ventaja después de una jugada individual por el centro, que finalizó con un tiro cruzado de Patricio Paredes.

Terminando los primeros cuarentaicinco minutos, la U. Central anotó gracias a un descuido defensivo de INAF, en la salida por banda izquierda, yendo al descanso con un empate a uno.

Comenzado el segundo tiempo, y con la misma disposición que iniciaron el partido, la selección INAF, logró ponerse nuevamente en ventaja a los 8 minutos, tras un centro de Joan Henríquez, que se coló en el arco rival.

Después de dominar los primeros quince minutos del segundo tiempo, y con el resultado a favor, INAF nuevamente fue sorprendido en el inicio ofensivo por los delanteros de la U. Central, quienes encontraron los espacios que dejó la defensa institutana en una contra por izquierda, terminando la jugada con centro atrás, y a cobrar, era el 2-2.

El encuentro seguía reñido, y las dos instituciones querían llevarse los tres puntos de esta fecha, pero gracias a una excelente jugada individual, y colándose entre los centrales, Vicente Padilla, en el minuto 22 colocaba el 3-2 a favor de INAF, y fue nuevamente, el futuro Entrenador de Fútbol, Padilla, de penal, en el minuto 26, quien dio más holgura al resultado, terminando el partido 4-2 a favor de INAF.


 

 

Tres a uno, fue el resultado final de un tremendo partido jugado por nuestras representantes en el Campeonato de Futbolito Femenino ADUPRI 2017, contra la Universidad Santo Tomás.

El primer tiempo terminó 2-0 arriba, gracias a una férrea defensa Institutana, y a una colectiva delantera que siempre fue por el resultado; profundizando por las bandas y finalizando por el centro.

Con este resultado, la selección Femenina de Futbolito INAF, logra su segunda victoria consecutiva, sumando 6 puntos de 2 partidos disputados y uno suspendido por lluvia.

 

 
El Instituto Nacional del Fútbol, junto con la Universidad San Sebastián, dictará Curso de Árbitro para estudiantes de Derecho de dicha universidad.

El curso, será dictado por el abogado, árbitro y docente de INAF, Manuel Norambuena, en la sala de litigación de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.

Las clases se realizarán todos los miércoles a partir del 10 de mayo hasta el 14 de junio de 16:00hrs. a 18:00hrs., cumpliendo con 18 horas pedagógicas.

 

El Instituto Nacional del Fútbol restableció dos puntos limpios fijos que quedan al servicio de todo el alumnado. Allí, se pueden depositar residuos como botellas de plásticos, latas y papeles.

Los puntos de reciclaje están ubicados en la salida del Casino y en al inicio de las escaleras, del primer piso. Se distinguen por sus colores amarillo, azul y negro, con el propósito de reutilizar estos residuos.

Los colores del reciclaje, identifícalos.

Un punto fundamental dentro del reciclaje, es distinguir correctamente los colores de los basureros. De esta forma, haremos una separación correcta de todo aquello que queramos reciclar. Los colores del reciclaje que estamos usando en INAF son:

Color azul reciclaje (papel): En este basurero de color azul, se deben depositar todo tipo de papeles como: diarios, revistas, cuadernos viejos, informes, o folletos publicitarios entre otros. Para un uso efectivo de este tipo de contenedores, verifique que los papeles que quieres reciclar estén libres de residuos orgánicos y láminas plásticas, y que no estén mojados.

Color amarillo reciclaje (botellas de plástico): En los contenedores amarillos se deben depositar todo tipo de botellas de plástico, verificando si tiene el símbolo de PET1 en la base de la botella. Para poder reciclar correctamente, hay que lavar el envase, sacarle la tapa y la etiqueta, y aplastar la botella para que utilice menos espacio.

Color negro reciclaje (latas): En los contenedores de color negro, se depositan las latas de aluminio de bebidas o refrescos. Estos no deben contener residuos, deben estar secos antes de reciclarse y aplastadas para que ocupen menor espacio.