Yearly Archives: 2019






Con la valiosa colaboración de FUNIBER y
organizadas por la Carrera Entrenador en Deporte y Actividad Física, el jueves
05 de septiembre último tuvieron lugar en el INAF las interesantes charlas
impartidas por el académico de la Universidad Europea del Atlántico y
Doctorando en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, experto en
Biomecánica Deportiva y Asesor del Alto Rendimiento de importantes equipos internacionales
de ciclismo profesional Sr. Aurelio Corral Ruiz.





Esta actividad de actualización contó con
la asistencia de un poco más de 60 personas entre docentes, invitados externos
y estudiantes del INAF.





En la primera charla, en la que abordó el
tema “Valoración funcional del
deportista en la prevención de lesiones”
, revisó algunos conceptos
frecuentes del ámbito del deporte, entre otros, lesión, que es ante la cual de
deportista requiere atención médica; recidiva, cuando se produce una nueva
lesión del mismo tipo e igual localización y, recuperación, que ocurre cuando
el deportista está en condiciones de volver a participar al mismo nivel que
antes de lesionarse. En esta misma charla, presentó algunos estudios
comparativos de lesiones realizados con futbolistas de la liga inglesa y
española, el costo que estas demandan a sus equipos, y los segmentos corporales
más frecuentes de ocurrencia (23% a nivel de muslo, 20% a nivel de rodilla y un
porcentaje ligeramente menor a nivel de tobillo). Estos valores los comparó con
basquetbolistas de la NBA, (lesiones de tobillo con un 29,3% y de rodilla a un
18,3%) y con jugadores de balonmano (32% a nivel de tobillo; 26,9 en dedos de
las manos y 24,6% a nivel de rodilla), agregando que cerca de un 40% de las
lesiones ocurren por contusiones durante el juego.





Aurelio Corral señaló también con respecto
a las lesiones, los factores intrínsecos que pueden dar lugar a ellas (edad,
sexo, composición corporal entre otros) y los factores extrínsecos que pueden
causarlas (cargas de entrenamiento, competencias, calzado, superficies de
juego, condiciones climáticas y otros), a las que agregó la fatiga y condición
física del deportista. Al respecto, y fruto de estudios realizados, señaló que
en el caso del fútbol, la mayor ocurrencia de lesiones tiene lugar hacia el
final del primer tiempo de juego y que son más frecuentes a partir de los 70
minutos de juego del segundo tiempo.





Otro tema presentado por el expositor fue “Control de carga en deportes de
resistencia aplicando nuevas tecnologías y software de análisis”
. Señaló
que el control de la carga de entrenamiento en deportes de resistencia es vital
para evitar estados de sobreentrenamiento o poder conseguir la forma ideal del
deportista en el momento deseado. Para ello, hoy las instituciones deportivas y
sus equipos técnicos pueden disponer de nuevas tecnologías para monitorizar y
controlar todas las variables asociadas al entrenamiento día a día de modo que
la toma de decisiones sea inmediata. Complementó esta charla refiriéndose a
algunos modernos software que permiten medir la carga de entrenamiento: el
Training Stress Core (TTS), el Power Data (medidor de potencia), el HR index x
variability (medición de frecuencia cardiaca), la Escala de Percepción del
Esfuerzo de Borg.





Finalizó su exposición aplicando en forma
práctica las pruebas de evaluación del Functional Movement System (FMS), las
que demostró el alumno de la carrera Entrenador en Deporte y Actividad Física
Yery Trigo.



El miércoles 28 de agosto recién pasado, en jornada matinal de 8:30 a 11:30 horas, en la piscina del Estadio Nacional, los estudiantes de nivel 600 de la carrera Entrenador en Deporte y Actividad Física que cursan la asignatura Evaluación Deportiva impartida por la profesora Carolina Morales Ríos, realizaron evaluaciones posturales, funcionales y de equilibrio, a deportistas especialistas en Natación, en la que participaron nadadores recreativos, competitivos y clavadistas.









Las pruebas de evaluación aplicadas fueron las siguientes: 





  1. Test Aductores de Cadera
  2. Test Dorsiflexión de Tobillo
  3. Test Sentadilla de Arranque
  4. Test Litwin o test T
  5. Test Unterberger




El objetivo de esta actividad fue generar un primer acercamiento de los estudiantes a la realidad laboral, aplicando contenidos que han sido abordados por la asignatura, los que el día de mañana, en su ejercicio profesional, les permitirá tomar de decisiones a la hora de elaborar programas específicos de entrenamiento.





Imágenes de la jornada:







El Gerente de Proyectos de la Federación Puertorriqueña de Fútbol (FPF) Sr. Luis Daniel Mozo Cañete,  visitó el Instituto Nacional del Fútbol, Deporte y Actividad Física, para generar nuevos acuerdos que permitirán contar con la asesoría técnica-metodológica de la implementación de un Sistema de Licencia de Entrenadores en Puerto Rico, el intercambio de cursos a distancia, y el desarrollo en conjunto de investigaciones en base al fútbol y el deporte nacional; desarrollando beneficios mutuos en todas las líneas de acción con el fin de una internacionalización del conocimiento.









 



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-responder en foros





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La ANFP nombró a Hugo Balladares como el nuevo Técnico de Fútbol de la Selección Chilena Sub 15.





El profesor de las asignaturas Fútbol Monitor y Fútbol Entrenador, ocupó la vacante que dejó el docente de INAF del diplomado Análisis y Observación de Partido, Cristian Leiva, quien, a su vez, asumió como entrenador de la Sub 17 que disputará el Mundial de Brasil , en noviembre.





"Me siento muy feliz. Uno como entrenador se prepara para asumir desafíos importantes y aportar al fútbol chileno a que siga con el desarrollo que ha tenido durante este periodo y ojalá poder ir en camino a ese recambio que es difícil pero con trabajo podremos lograrlo", señalo a www.redgol.cl









En su época de futbolista, Balladares jugó en U. Católica, Coquimbo Unido, Unión Española, Audax Italiano, U. de Concepción y Palestino, mientras fue DT de Colo Colo "B" entre el 2012 y el 2015, Deportes Valdivia, la sub 15 de Chile y Magallanes.







Tenemos el agrado de invitarlos a nuestro curso on-line "EDUCAR CON EL DEPORTE: Introducción a la pedagogía y psicología deportiva".





El curso estará activo, en el aula virtual de INAF, entre los días lunes 9 de septiembre y el domingo 15 de septiembre, permitiendo que cada alumno lo realicé en el horario que más le acomode.





El contenido y las actividades del curso han sido diseñados por el connotado psicólogo deportivo JUAN ADOLFO FERNÁNDEZ AYALA, quien también responderá -de forma remota- las preguntas y dudas que les puedan surgir a los alumnos.





¿DÓNDE?
En cualquier lugar que tenga acceso a internet.





CONTENIDOS
• Introducción a la psicología y pedagogía del deporte.
• Aspectos psicológicos y pedagógicos en la etapa formativa del niño/joven en el deporte.
• Aspectos psicológicos y pedagógicos en la etapa de la competencia y el alto rendimiento.





CONSULTAS Y MÁS INFORMACIÓN
cursosonline@inaf.cl.





MATRICULA: $150.000





INSCRIPCIONES Y PAGOS
https://bit.ly/2GRKra4





EVALUACIÓN
Se aplicará una única evaluación global de los conocimientos entregados, medidos en una escala de notas de 1 a 7, siendo el requisito mínimo de aprobación la nota 4,0.





CERTIFICACIÓN
Cada alumno que apruebe el curso recibirá un certificado que acreditará dicha condición.







Se finalizó en el mes de julio, con talleres prácticos y una base teórica de seis meses, el curso de Orientador de Fútbol en Santiago y Temuco.





Este Fin de semana, correspondiente a las jornadas de examinación de praxis, se finalizó del Programa de Orientador de Fútbol, que partió ON LINE en Marzo del presente año.









La enseñanza de la parte práctica, estuvo a cargo de los profesores George Biehl y Felipe Castillo en Santiago, para cerca de 40 alumnos, y en la Región de la Araucanía, con el profesor Claudio Rojas Muñoz, quien estuvo a cargo de 30 alumnos, en donde contó con la gran colaboración del encargado de Deportes de la Municipalidad de Temuco, don Rodrigo Zambrano.









Este Programa de Formación de "Orientadores de Fútbol", a cargo del Director de Educación Continua de INAF, Eduardo Farías, está elaborado para preparar a los profesores y entrenadores que trabajan con niños y futbolistas amateur de las diferentes regiones de nuestro país, al tener esta modalidad semi presencial.




















El pasado fin de semana aconteció, en su parte presencial, el curso de Planificación Moderna del Juego del Fútbol, en INAF Santiago.









El curso, que se realizó en su parte teórica de forma on-línea del 11 al 21 de julio, culminó con su parte práctica los días viernes19 de Julio al domingo 21 de Julio, en donde todos sus participantes aprendieron a entrenar basado en la especificidad del equipo y jugadores, a diseñar las tareas de entrenamiento adecuadas al equipo, y aplicar los conocimientos de forma práctica.









Al curso asistieron 20 alumnos, los cuales la mayoría venían de diversas regiones del país, como Región de Magallanes y de la Antártica Chilena, o la Región de Antofagasta. La orientación del curso fue dada por los académicos George Biehl Saldías: Docente INAF, Profesor de Educación Física, Deportes y Recreación (UMCE) y Master en Rendimiento Deportivo: Técnificación y Alto Nivel INEFC. Universidad de Barcelona; Rocio Yañez Verdugo, Docente INAF, Master en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel Universidad de Barcelona. Major Sport Communications, Missouri Baptist University. MOBAP, Periodista (UNIACC) y Entrenador de Fútbol (INAF); Felipe Castillo Villa, Docente INAF, Profesor de Educación Física Universidad de Magallanes, Licenciado en Educación Universidad de Magallanes y Entrenador de Fútbol Profesional INAF; y a cargo de la jefatura de Eduardo Farías, Director de Educación Continua y a Distancia de INAF.















Imagen relacionada








Le informamos a toda la comunidad INAF que el proceso de inscripción de la carga académica (ICA) del segundo semestre de 2019, por este semestre, se realizará en forma automática; esto es, las asignaturas serán propuestas por el Sistema Académico al alumno de acuerdo a aquellas que le correspondan y que no tengan impedimentos relacionados con prerrequisitos, para luego ser confirmadas por él.