Fechas: jueves 15, viernes 16 (14:00 a 21:00 horas) y sábado 17 (9:00 a 15:00 horas) de noviembre.

Materiales que se entregan: adipómetro, lápiz dermográfico, cinta, manual ISAK actualizado, compás óseo corto, material de estudio, certificado de asistencia (INAF), en caso de aprobación certificado ISAK y membresía por dos años.


Educación Continua después de dos meses de trabajo ha implementado un E-commerce, una tienda virtual en la cual el alumno podrá pagar por sus cursos y quedar automáticamente inscrito, facilitando la experiencia y la inscripción y el pago.

En el camino de INAF de actualizarse y reinventar el área de Educación Continua es que se han implementado distintas innovaciones y sistemas que están destinadas a una eficiente administración interna y sobretodo para mejorar la experiencia de los alumnos y de la comunidad INAF.



La nueva parrilla de cursos para la comunidad y además de nuevos diplomados y seminarios que dan la oportunidad de actualizarse en los conocimientos futbolísticos, esto no es lo único. Lo anterior porque hay cambios administrativos y nuevas plataformas que facilitan el acceso y registro a cursos, seminarios y diplomados.

Una de estas innovaciones administrativas es la de la tienda virtual, e-commerce. De las muchas plataformas estudiadas, se escogió PrestaShop, por sus prestaciones para Chile como lo es la compatibilidad con Transbank para un pago expedito con tarjetas de crédito.


Esta tienda virtual se integra con dos sistemas en el Instituto. El primero es el sistema académico, inscribiendo automáticamente al alumno, quedando registrado para las aulas virtuales, y permitiendo el acceso a las notas y certificados. El segundo sistema conectado es el sistema contable, creando el registro financiero. Todo esto, en un solo paso, eliminando pasos burocráticos y administrativos que debía antes realizar el alumno.

Así, Educación Continua, con la implementación de la tienda virtual facilita la experiencia de quien quiera tomar cursos de continuidad o extensiòn en INAF, ahorrando tiempo para los alumnos y siendo más fácil el registro e inscripción en la variedad de cursos y diplomados.


En INAF las mujeres que comprenden el equipo de ‘fútbol baby’,dirigidas por Ana Maria Teresa Briones Cisternas y Nicole Denisse Fajre, las muchachas son estudiantes las carreras que ofrece el Instituto Nacional del Fútbol, Deporte y Actividad Física. Paula Badilla, Josefina Gómez, Vidlin Justiniano, Catalina Oreallana y Camila Sánchez cursan la carrea de Entrenador en Deporte y Actividad Física. Mientras que las que lo hacen para obtener el título de Técnico de Fútbol son Loreto Bajares, Andrea Cerda, Roxana Palma y Catalina Parra. Las que participan en PET Entrenador de Fútbol son Solange Frost y Tiare Neira. Por último las jugadoras del PET Árbitro de Fútbol para Profesionales, Yasna Moreano y Dayared Ramírez, conforman la plantilla. Adicional a estudiar sus respectivas carreras, las chicas practican el deporte que más les gusta: el fútbol.

Las 13 nominadas por las entrenadoras participan en el campeonato ADUPRI, donde juegan doce equipos. El INAF se posiciona bien, tercero de la tabla con 13 unidades. Puntea la Universidad de Las Américas (UDLA), pero el torneo se ha plantado de forma competitiva.
En el mes de septiembre, INAF se enfrentó a la UDP, a quienes le propiciaron una goleada de 8-0, dos días después disputaron el encuentro frente a UAI, a las que venció por 4 goles a 0, luego la UDLA, partido en el que fueron derrotadas por 3 tantos a 0.


Seguidamente, enfrentaron al DUOC y el resultado fue 2-3 en contra, mientras que ya en octubre, las muchachas enfrentaron y vencieron por un único tanto a USS el día 4.
En el próximo encuentro, el día 11 de este mes, las chicas enfrentarán a la Universidad Mayor. Sin embargo, la mejor noticia para el INAF es que su jugadora N° 3, Andrea Cerda es la GOLEADORA del torneo con diez tantos hasta la fecha. De hecho, se posicionan como el segundo equipo con menor cantidad de goles recibidos, con diez unidades.
La tabla de posiciones se presenta de la siguiente manera: